汶川地震之后，應(yīng)急心理救援也引起了社會的廣泛關(guān)注。救人者，也需要被關(guān)注和幫助。接著昨天節(jié)目要說的是李光耀在2008年9月參加的中德精神分析培訓(xùn)班發(fā)生的事情。來自全國的心理醫(yī)生聚在一起共同進(jìn)修。主講的德國老師對李光耀去四川做心理援助的經(jīng)歷非常感興趣，專門空出一堂課請李光耀談?wù)劷?jīng)歷。

“開始，我答應(yīng)了。”但到了當(dāng)天，李光耀沒有去，他不愿意再去回憶面對那些場景。

那堂課上，同行們轉(zhuǎn)而討論李光耀的行為。大家認(rèn)為這可能是一種回避行為，回避救援工作時產(chǎn)生的心理創(chuàng)傷。

“每一個身在其中的人都在受到應(yīng)激。無論是災(zāi)民，救助災(zāi)民的官兵，還是去做心理咨詢的我們。”李光耀說。

李光耀說從汶川回來以后，他好像愛哭了。一次，他和病人家屬交談。不是談地震的事，就只是提到了四川，眼淚就突然流下來了。

病人家屬沒有驚訝，只是輕輕地擺手：“那我們不談這事兒了吧。”

電視里，汶川的畫面一次次閃現(xiàn)，李光耀也會心有波瀾。“但我理解自己的這些心理反應(yīng)，所以可以自我調(diào)節(jié)。”

困擾時，他也找自己的心理學(xué)老師尋求幫助。老師當(dāng)時的原話他已記不太清，只記得主要的意思——你覺得會哭是一件壞事嗎？其實(shí)你的情感被調(diào)動起來，你可能因為這件事變得更加感性，更加溫暖，對你來說不一定是壞事。心理咨詢本身就是平等的，互助，不是誰一定幫助誰。

如果說抗震救災(zāi)是經(jīng)受一次高壓水泵的沖擊，那么執(zhí)行8個月的備勤任務(wù)，就像每天日復(fù)一日地感受涓涓細(xì)流——日積月累的壓抑感，也會令人難以忍受。

為了保障大型活動的開展，預(yù)防不穩(wěn)定因素發(fā)生，部隊常常要承擔(dān)安全保障任務(wù)。一部分是安保部隊，是負(fù)責(zé)安檢等工作的；一部分是備勤部隊，為了防止突發(fā)事件，必須長時間處于待命狀態(tài)。這些部隊的駐扎的地點(diǎn)，通常是將市區(qū)里不用的房子臨時改造，住宿空間狹小，而且為了不影響老百姓生活，官兵不能隨便出門。

北京奧運(yùn)（上海賽區(qū)）和上海世博期間，孫劍都去了部隊，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。“相比于奧運(yùn)，世博的跨度更長，官兵的壓力也越大”，有的部隊從世博園開始建設(shè)的第一袋水泥入場就開始入駐。

王雅楠是某部隊專職的心理咨詢師，是地方大學(xué)的心理專業(yè)研究生。世博期間，她作為部隊一員，全程參與8個月備勤。部隊所在的屯兵點(diǎn)也算處在鬧市區(qū)，窗外就能看到外灘和東方明珠，但是根據(jù)軍隊紀(jì)律，除了集體去世博園執(zhí)勤，哪兒都不能去。“那種感覺，太壓抑了。尤其是晚上，落差特別大。外面車水馬龍、燈紅酒綠，可是卻和我們無關(guān)，這份寂寞，只能自己獨(dú)守……”

普通人的情感支持通常來源于家庭、朋友，但官兵，必須依賴這個集體。于是王雅楠盡可能地設(shè)計一些促進(jìn)團(tuán)隊合作的活動。安保部隊的一位女兵曾向?qū)O劍訴說：自己每天蹲下站起無數(shù)次，單調(diào)枯燥，這其中還要忍受來自游客的抱怨甚至辱罵。有些游客排隊久了，直接向給自己安檢的士兵發(fā)脾氣，非要攜帶打火機(jī)進(jìn)園區(qū)，對新兵開罵“小保安”。